Spis treści wydania drukowanego

Temat numeru

  • Teoria: Percepcja słuchowa. Słuchanie innych jest trudną sztuką i mało kto to potrafi

    Mowa, muzyka, hałasy… przeróżne dźwięki to wrażenia słuchowe, które możemy codziennie odbierać funkcjonując w świecie. Dźwięk można definiować w kategoriach fizycznych lub psychofizjologicznych. Z punktu widzenia fizyki dźwięk to zaburzenie mechaniczne rozchodzące się w ośrodku sprężystym. Zaburzenie to wiąże się ze zmianą pewnych właściwości ośrodka np. ciśnienia. Jeśli zmiany te są stosunkowo szybkie, to wywołują wrażenie dźwięku. Z fizycznym pojęciem dźwięku wiążą się wielkości takie jak amplituda, częstotliwość i faza. 

Artykuły

  • Kosmos – ćwiczenie grupowe - dodatek do nr 42

    Cel: Doskonalenie rozpoznawania lokalizacji źródła dźwięku i pamięci słuchowej.Polecenie: Dzieci siedzą w kole, jedna osoba siedzi w środku z zamkniętymi oczami.
  • Rytmiczne klocki

    Cel: Doskonalenie rozumienia, zapamiętywania i odtwarzania rytmu.
  • Kasztany

    Cel: Doskonalenie analizy słuchowej wyrazów – nagłos, doskonalenie analizy głosek (dźwięczność).
  • Piórko na biurku

    Cel: Doskonalenie analizy głoskowej wyrazu.
  • Ogórek w worku

    Cel: Doskonalenie analizy słuchowej wygłosu wyrazu.
  • Foka na fotelu

    Cel: Doskonalenie analizy słuchowej nagłosu wyrazu.
  • O motylach na żonkilach

    Cel: Doskonalenie analizy słuchowej wyrazu.
  • Ser w sercu

    Cel: Doskonalenie analizy słuchowej wyrazu.
  • Zapraszam na śniadanie

    Cel: Doskonalenie uwagi i pamięci słuchowej.
  • Zapraszam na kawę

    Cel: Doskonalenie uwagi i pamięci słuchowej.
  • Praca przy biurku

    Cel: Doskonalenie uwagi i pamięci słuchowej.
  • Ubieranki

    Cel: Doskonalenie pamięci i uwagi słuchowej.
  • Spacer

    Cel: Doskonalenie werbalnej pamięci słuchowej.
  • Na placu zabaw

    Cel: Doskonalenie pamięci słuchowej werbalnej, kontrola rozumienia i przetwarzania w pamięci tekstu słyszanego.
  • Zabawy w deszczową pogodę

    Cel: Kontrola rozumienia i przetwarzania w pamięci tekstu słyszanego.
  • Na straganie

    Cel: Doskonalenie pamięci i uwagi słuchowej.
  • Wyspy dźwięków

    Cel: Doskonalenie percepcji słuchowej – przypominanie i opiniowanie dźwięków.
  • Jak czuję dźwięki?

    Cel: Doskonalenie percepcji słuchowej – przypominanie i opiniowanie dźwięków.
  • W świecie dźwięków i hałasów

    Cel: Doskonalenie percepcji słuchowej – identyfikacja i opiniowanie dźwięków.
  • Murale

    Cel: Doskonalenie pamięci słuchowej werbalnej.
  • Koncert na łące

    Cel: Doskonalenie percepcji słuchowej – ocena natężenia dźwięku.
  • Kropelki

    Cel: Doskonalenie percepcji słuchowej – różnicowanie dźwięków mowy pod względem tempa wymowy.
  • Dół i góra

    Cel: Doskonalenie percepcji słuchowej – różnicowanie częstotliwości dźwięków.
  • Baloniki

    Cel: Doskonalenie percepcji słuchowej, różnicowanie długości trwania dźwięków mowy.
  • Odgłosy w pokoju

    Cel: Uwrażliwianie percepcji słuchowej, doskonalenie znajomości wyrażeń dźwiękonaśladowczych.

Aktualnie przeglądasz

Wrzesień 2022 - Nr 42
APA 42 okladka.300dpi_Strona_1