Czy zajęcia logopedyczne i emocjonalno-społeczne w ramach rewalidacji z dzieckiem ze spektrum autyzmu może prowadzić logopeda/pedagog specjalny nie posiadający dodatkowych kwalifikacji do pracy z dzieckiem ze spektrum?
© Wydawnictwo Wiedza i Praktyka
Czy chcesz otrzymywać powiadomienia o zmianach prawnych, webinariach i promocjach?
Wyrażając zgodę na otrzymywanie powyższych powiadomień, oświadczam iż zapoznałem/am się z Regulaminem usługi i zgadzam się na stosowanie jego postanowień.