szkolenie

Zapraszamy do udziału w szkoleniu pt. „Pacjent z zaburzeniami integracji sensorycznej w gabinecie logopedy” autorstwa Aleksandry Światowskiej. Specjalistka szczegółowo omawia następujące zagadnienia:

• cechy zachowania dziecka, które mogą świadczyć o zaburzeniu integracji sensorycznej,
• przyczyny wybranych zachowań dzieci z zaburzeniami SI,
• plan przebiegu zajęć i organizacja miejsca pracy dla dziecka z zaburzeniami SI,
• odczytywanie diagnozy od terapeuty integracji sensorycznej.

Przedstawione informacje pozwolą logopedzie nawiązać owocną współpracę z terapeutą integracji sensorycznej, zrozumieć zachowanie podopiecznego i w możliwie najlepszy sposób zorganizować przebieg zajęć logopedycznych.

Nie każdy pacjent czuje potrzebę komunikowana. U małych dzieci, pacjentów z zaburzeniem ze spektrum autyzmu czy tych z głęboką niepełnosprawnością niełatwo dostrzec przejawy chęci nawiązania kontaktu. Zapraszamy do udziału w szkoleniu autorstwa Renaty Bronisz pt. „O intencji komunikacyjnej”. 

Zapraszamy do obejrzenia i wysłuchania szkolenia pt. Zwykła niepłynność mówienia, a jąkanie. Ekspertka, dr Aleksandra Jastrzębowska-Jasińska omawia m.in.:

• klasyfikacje zaburzeń płynności mowy,
• cechy jąkania,
• cechy fizjologicznej niepłynności mowy,
• czynniki powodujące występowanie obu typów niepłynności,
• epidemiologię.

Szkolenie autorstwa Marceliny Przeździęk pt. „Dziecko ma trudności z rozszerzaniem diety – perspektywa neurologopedy” to źródło najważniejszych z punktu widzenia terapeuty informacji o normatywnym przebiegu i możliwych zaburzeniach w rozwoju procesu karmienia. 

Autorka porusza kwestie m.in.:

- holistycznego patrzenia na warunki do rozwoju umiejętności pobierania pokarmu,

- związku motoryki dużej i motoryki małej z procesem rozszerzania diety,

- oceny gotowości do rozszerzania diety,

- sposobu diagnozowania zaburzeń karmienia.

Zapraszamy do obejrzenia i wysłuchania szkolenia pt. „Dziecko z rozszczepem podniebienia i/ lub wargi u logopedy – od czego zacząć?” autorstwa dr Agnieszki Banaszkiewicz. Prowadząca w przystępny sposób prezentuje bardzo przydatną i obszerną wiedzę na temat diagnozy i terapii mowy dzieci z rozszczepami. 

W trakcie werbinaru słuchacz pozna odpowiedzi m.in. na pytania: 

• Jakie są typy rozszczepów? Jak typ rozszczepu wpływa na jakość mowy?
• Jak wygląda plan działań medycznych w przypadku rozszczepów? Jakie inne problemy zdrowotne są charakterystyczne dla osób z rozszczepem? Jak poszczególne operacje i zabiegi wpływają na możliwości rozwoju mowy?
• Czym charakteryzuje się mowa osoby po operacji zamknięcia szczeliny rozszczepu?
• Jakie działania terapeutyczne należy podjęć w pracy z pacjentami?
• W jaki sposób planować terapię? Jakie obierać cele etapów terapii?

 

 

Zapraszamy na webinarium dotyczące higieny i pracy głosem. Szkolenie składa się z 4 części: Część 1. Skąd właściwie ten głos?, Część 2. Przyczyny problemów z głosem, Część 3. Emisja głosu, Część 4. Profilaktyka i higiena głosu.

Zapraszamy na webinarium dotyczące higieny i pracy głosem. Szkolenie składa się z 4 części: Część 1. Skąd właściwie ten głos?, Część 2. Przyczyny problemów z głosem, Część 3. Emisja głosu, Część 4. Profilaktyka i higiena głosu.